幼儿语言思维能力的培养

只有深刻的认识思维与语言的关系,才能明确幼儿园思维与语言教学的方法,着力优化思维与语言教学的形式,在尊重幼儿语言学习能力的基础上,创新语言与思维训练的方式,达到促进幼儿全面成长目标

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