中国语言文字论文_角色理论下语言教师角色的转
文章目录
一、教师角色与教师角色理论
(一)关于外语教师角色
(二)教师角色理论
二、基于主要教学法的教师角色分类
(一)主导型教师
(二)辅助型教师
(三)多元型教师
三、结 语
文章摘要:本文试在语言教学流派及教学法演变的大背景中,依据美国著名的社会心理学家G·米德讲的角色理论,从社会期待系统、自我期待系统和个体外显行为三方面,将教师角色分为"主导型教师""辅助型教师""多元型教师",探寻教师角色在不同教学法中的定位和作用,旨在对语言教学中教师角色进行梳理,对未来语言教师的专业发展提出参考。
文章关键词:
论文分类号:H09
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